pädagogische akademie salzburg

architektonisches konzept
die anforderung war der umbau des ehemaligen hallenschwimmbades der pädagogischen akademie des bundes in salzburg in ein didaktik-, informatik-, musik- und medienzentrum sowie eine bibliothek.
der altbestand wurde kaum verändert, die baulichen eingriffe in die tragstruktur und die fassaden blieben auf die anbindungspunkte alt zu neu beschränkt. die räumliche qualität des ehemaligen schwimmbades mit seinen hohen, hellen räumen konnte erhalten werden. die neuen gebäudefunktionen sind als offenes raumgefüge über vier ebenen konzipiert. aus dem unverändert belassenen schwimmbecken wachsen zweigeschossige, begehbare bücherwände heraus, die im oberen bereich über glasstege vom beckenrand aus zugänglich sind. die bibliothek ist über einen bücherlift mit dem darunterliegenden tiefspeicher verbunden.

über den bücherregalen wurde für den informationsbereich ein plateau als leichte stahlkonstruktion in das bestehende stahlbetonskelett eingehängt. diese ebene kommuniziert über eine galerie, in deren brüstung verschiebbare lesepulte integriert sind, mit dem gesamtraum.

tageslicht
als neues, transparentes raumvolumen tritt nur der als stahl- und glaskonstruktion konzipierte verbindungsgang zwischen hauptgebäude und sporttrakt in erscheinung. in zusammenarbeit mit thomas hamann wurde ein lichtkonzept im rahmen von kunst am bau umgesetzt. gefärbte lichtröhren und rekflektierende, lichtlenkende jalousien erzeugen in den einzelnen bereichen subtile farb- und lichtstimmungen.